APUに入学した理由を教えてください。

英語の勉強を続ける必要があると思ったのと、大学に行くなら英語＋αで学べるところがよかったのでAPUが自分の希望に適していました。

大学生になって最初に感じたことは？

高校での勉強は成績のためでしたが、自分が本当に興味ある分野や将来したいことを考えながら学べるのが大学なのだと感じました。APUは入学したときすでに、あれをしたい、これになりたいと夢を持っている人がたくさんいたのが驚きでした。

入学後、興味や関心の変化、広がりはありましたか。

高校のアメリカ留学で興味を持った先進国の貧困問題と環境問題が大学受験の軸でもありました。APUでいろいろな授業を受けているうちに、さらに広い視野で国際課題の解決を目指して研究する開発学へと関心が移っていきました。

これまでに一番印象的な授業は何でしたか。

2回生後半にゼミの教授でもある木村力央先生（※）の「開発社会学・人類学」を履修し、その概念を知って難しいのに面白い、もっと勉強したいと思える分野に出会えました。

大学在学中に新たな気づきとなったことは？

東峰村で、さまざまな学びによる子どもたちのポジティブな変化を目の当たりにしました。例えば、英語が苦手だった子がAPUの国際学生と交流し「もっと話したい、もっと勉強したい」と成長する様子に、私自身の意欲も高まりました。ゼミの木村先生はAPUに来る前にカンボジアに１０年間住みコミュニティ開発をしていたので、その姿を見て、地域の人と同じ目線で地域を良くしていく支援が大切だと思っていました。他にも、貧困地域の住居問題を柱に活動する「ハビタットAPU」に所属し、カンボジアで家を建てるボランティアをしました。支援は“してあげる”のではなく、お互いをよく知り一緒に活動するという気持ちが重要だと実体験で学びました。

卒業後の進路と今後の目標は？

社会人教育と地方創生に携わる企業に入社します。本社は東京ですが、九州を中心に地域事業を展開しているので、住んだことのない所に行ってみたいという期待があります。社会人になっても枠にとらわれず、新しい挑戦や勉強をどんどんしていきたいです。

最後にメッセージをお願いします。

休学期間を含め大学生として過ごした5年間は本当にアッという間でした。１回生、2回生のうちにもっとしておけば良かったなということもあります。なので、早い段階から自分の興味・関心を見つけ、３回生、4回生になるにつれ極めていってほしいです。学びに楽しさを見出し、知識をたくさん増やすことも大事です。入学した当時の出口治明学長がいつも言われていた「旅」「人」「本」の3つは私もすごく大切にしていたことなので、これを意識して実り多き大学生活を送ってください。

※2023カリキュラムではサステイナビリティ観光学部のゼミとなります。